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體育教育嚴格,注重全面提升 每天鍛煉一小時

體育教育嚴格,注重全面提升 每天鍛煉一小時

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      省教育廳要求全省高校、中等職業學校、中小學校統一執行新的《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》規定的測試項目和評分標準。這意味著國家進一步加強學生身體素質方面的培養,為此筆者走訪臨安市教育局有關同志,詢問臨安近兩年中小學生體質檢測情況。

體育教育嚴格,注重全面提升

      2013年臨安市中小學生體能素質檢測工作,由教育局統一組織進行,由檢測小組到學校實地進行抽測。測試年級為小學四、六年級,初中二年級,普高為高三年級,職高為高二年級,全市共檢測了70所學校5000余名學生。教育局相關負責人表示,體側成績將與學校提供的測試成績進行比較,準確率達到85%及以上的視為通過,低于85%的視為不通過。

小學一、二年級,測試項目為:身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。小學三、四年級,測試項目在小學一、二年級的基礎上,增加了1分鐘仰臥起坐。“不少學生平時鍛煉比較少,做完仰臥起坐之后幾天腹部肌肉有酸疼現象。”臨安市西林小學的體育老師表示,學生從小就加強體育鍛煉是好事。

到了初中之后,體測的項目更加全面。錦城街道的王女士說,“孩子平時鍛煉的少,擔心他身體素質不夠好,撐不住學習壓力。體測項目讓孩子在課程中鍛煉,提高身體素質。”初中、高中各年級,除了身高、體重、視力、肺活量等常規項目,加入了50米跑、坐位體前屈、立定跳遠、男生1000米跑、引體向上,女生800米跑1分鐘仰臥起坐。

教育部《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》新規定與之前相比,有了一些變化,要求大、中、小學在校學生,每年都必測身高體重、肺活量、50米跑,以及坐位體前屈。而初中、高中、大學各年級學生的必測項目,有別于小學階段項目注重柔韌度、協調性和速度方面,更加考驗身體的耐力、爆發力等方面的素質。

每天鍛煉一小時,身體素質從小抓起

    “以前的孩子都會干農活,現在的孩子做家務的比較少。平時戶外活動也不多,在體育教育方面,更應該多下功夫。”相關負責人表示,臨安市教育局對學生身體素質的提升和監管方面非常重視,把學生體質健康水平作為學生綜合素質評價的重要指標。各中小學需及時配齊儀器和設備,明確具體部門、人員,落實工作職責,確保按時準確完成測試及數據上報工作,讓學生健康水平達標。

教育局非常重視學生抓身體素質提升,更注重的是學生身體健康發展,重視學生體育安全教育和防護工作,加強安全指導和監督。對體測期間有過感冒或身體不適的學生延后測試,并制定詳細的學生體測安全保證制度和應急處理辦法,確保學生安全。

教育局相關負責人稱,“開展學生體質健康監測是增強青少年體質、促進青少年健康成長的重要措施。”他們表示將著力推動學校各項體育工作的健康發展,進一步改進、加強和規范學校體育工作,開足體育課和體育活動課,確保學生每天至少體育鍛煉一小時,切實提高臨安市中小學生的身體素質。

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發布時間: 2020-02-13 00:00:00

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